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  Protocollo d'accoglienza  
 

 INSERIMENTO DEGLI ALUNNI STRANIERI

Per favorire la frequenza e l'integrazione scolastica degli alunni stranieri, la nostra Scuola si impegna a realizzare iniziative volte a:

  • creare un clima di accoglienza tale da ridurre al minimo, nel bambino straniero, la percezione di se come minoranza;
  • facilitare l'apprendimento linguistico;
  • inserire nelle discipline approfondimenti storici, geografici e religiosi riguardanti i paesi di provenienza al fine di evidenziare la prestigiosità dei valori peculiari;
  • attingere dal patrimonio letterario e artistico del paese o dell'aria di riferimento, per valorizzare le radici culturali.

La presenza nella scuola di alunni stranieri rappresenta anche una occasione importante per favorire fra adulti e bambini la diffusione dei valori di accoglienza e solidarietà.

Secondo quanto previsto dal DPR 20 marzo 2009, n.89, le due ore settimanali destinate all'insegnamento della seconda lingua comunitaria nella scuola secondaria di primo grado, possono, in determinate condizioni riconosciute dai Consigli di Classe, essere "utilizzate per potenziare l'insegnamento della Lingua Italiana", se necessario.

L'iscrizione degli alunni stranieri avviene seguendo la procedura qui specificata:

L'inserimento degli alunni stranieri nelle classi

Gli alunni di cittadinanza non italiana vengono inseriti, di regola, nella classe corrispondente all'età anagrafica ovvero in una classe diversa scelta da un'opposita commissione Intercultura, composta da docenti dei tre ordini di scuola e da un componente dell'ufficio di segreteria, che incontrerà l'alunno per un colloquio, la scelta terrà conto:

  • dell'ordinamento scolastico del paese di provenienza,
  • del corso di studi seguito in precedenza,
  • del titolo di studio posseduto,
  • delle competenze, abilità e livello di preparazione dell'alunno,
  • delle abilità nell'uso della lingua italiana,
  • dell'eventuale presenza in classe di alunni della stessa nazionalità.

Nella predisposizione della documentazione in questione sarà fondamentale il raccordo con la famiglia.

 

 

 

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